Конспект занятия для детей среднего дошкольного возраста «Весеннее пробуждение деревьев»
Марина Ермолаева
Конспект занятия для детей среднего дошкольного возраста «Весеннее пробуждение деревьев»
Тема: «Весеннее пробуждение деревьев
Познакомить дошкольников с изменениями, происходящими в природе весной в жизни деревьев: начинается набухают почки, распускаются листья, цветы. Рассказать о том, что многие деревья цветут до появления листьев. Дать знания о том, что вода в природе имеет животворное свойство. Пополнить словарь за счёт названия деревьев. Воспитывать бережное отношение к природе.
Изучила пособие М. М. Корабельникова «Краски природы» (стр. 12-17, Плешакова В. М. «Зелёные страницы» (стр. 34-39, написала конспект, продумала методы и приёмы. Саморукова П. Г. «Ознакомление дошкольников с природой» (стр. 151 – 160, «С любовью к природе» под редакцией Зверева И. Д. (стр. 111 – 121).
Дети наблюдали в разные сезоны за деревьями на участке детского сада.
Оборудование: иллюстрации деревьев, ветки деревьев, иллюстрации с изображением весенних периодов, иллюстрации первоцветов.
Ход занятия
— Сегодня на занятии мы с вами поговорим о том, какие изменения происходят в растительном мире весной, какие деревья начинают зацветать первыми, последними, почему многие деревья и травянистые растения цветут до появления листьев.
1. Сроки наступления, периоды весны. Характеристика весенних месяцев.
Читаю художественное слово.
Зима ещё хлопочет и на весну ворчит,
Та ей в глаза хохочет и пуще лишь шумит.
Федор Иванович Тютчев.
— О каком времени года пишет Тютчев Ф. И.
— Когда наступает весна?
— Весна наступает тогда, когда появляются проталины, прилетают грачи.
— Что характерно для ранней весны? (Выставляю иллюстрацию)
Ранняя весна характеризуется сходом снежного покрова, начинается с появления первых проталин, заканчивается при сходе снега на полях.
— Что характерно для средней весны? (Выставляю иллюстрацию)
Средняя, речная весна, зелёная. Начинается от полного схода снега на полях и таяния рек. Эта дата совпадает с цветением черёмухи, поэтому и называют зелёная (середина мая)
— Что характерно для поздней весны? (Выставляю иллюстрацию)
— Как вы думаете, о каком периоде весны писал Пушкин А. С.
«Светит солнце ярче, ярче,
Греет солнце жарче, жарче,
Пробуждается природа постепенно ото сна.
Наступает утро года, начинается весна»
«Длинные сосульки, к долгой весне».
«Увидел грача – весну встречай»
Апрель – месяц солнца и воды.
«Апрель всех напоит»
«Если ольха зацветает раньше апреля – весна будет ранняя».
«Мокрый апрель – хорошая пашня»
«Апрель с водою – май с травою»
Май Древнерусское название – травень. Обильно отрастают травы. Дни тёплые, солнечные, но ночи ещё прохладные. Частые грозы.
«Май холодный – год хлеборобный».
— Как вы понимаете эту примету?
«Май леса наряжает, лето в гости ожидает».
— Как вы понимаете эту примету?
— Как вы понимаете эту примету?
И так, мы поговорили о весенних месяцах, их характерных особенностях, закрепили народные приметы
2. Весеннее пробуждение деревьев
— Какие изменения происходят у деревьев весной?
Набухание и распускание листьев, цветов.
Читаю стихотворение Алексея Толстого.
«Острою секирою ранена берёза…»
Острою секирою ранена берёза,
По коре серебристой покатились слёзы;
Ты не плач, берёза, бедная, не сетуй!
Рана не смертельна, вылечишься к лету,
Будешь красоваться, листьями убрана…
Лишь больное сердце не залечит раны!
— Как помочь берёзе весной?
Да, раны на дереве следует замазать глиной.
— Какие правила поведения в природе вы знаете?
Молодые листочки, которые появляются ранней весной нежно – зелёного цвета, просто переливаются на солнце, блестят. Это смола, которая покрывает листья. Её сразу почувствуешь на пальцах. Эта смола оберегает нежные молодые листочки от перемен погоды и затрудняет испарение воды. Когда листочки подрастут и станут более крепкими, блеск пропадёт, исчезнет душистый аромат.
— Какие природные условия способствуют оживлению деревьев и других растений весной?
— Да, это вода, достаточное количество света и тепла
— Чтобы доказать животворное свойство воды, накануне мы провели опыт. Заранее, во время ветвепада, подобрали веточки сирени, каштана. Взяли кувшин с водой наклеили на него этикетку «Живая вода». Вместе с детьми рассмотрели веточки. После этого поставили ветки в воду и объяснили детям, что одно из важных свойств воды – давать жизнь всему живому. Поставили ветки на видное место. Прошло время, и они ожили.
— Что произошло с ветками?
Ветки сирени, каштана пустили корни, мы показали их детям на занятии. Пришли к выводу, что вода имеет животворное свойство.
— Что нового вы узнали сегодня на занятии?
Вы узнали о том, какие изменения происходят в природе весной, какие изменения происходят в жизни деревьев.
Подведение итогов занятия, дифференцированная оценка.
Целевые прогулки в октябре для детей 3–4 лет Целевые прогулки Целевые прогулки 1. Целевая прогулка «Наблюдаем за солнцем». Формировать понятия о том, что для жизни на Земле нужно солнце.

Презентация по окружающему миру «Весенние изменения в жизни деревьев»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Весна в жизни деревьев Педагог МКОУДО СЮН Булатова И. А. г. Тосно Ленинградской области
С приходом весны всё оживает вокруг… Просыпается первая весенняя травка
Всё живое радуется весеннему теплу
Появление весной первых цветов никогда не остаётся нами не замеченным
Весеннее движение соков у деревьев и кустарников В это время ни у деревьев, ни у кустарников листьев ещё нет. Сокодвижение это сложный процесс, протекающий в двух направлениях: от корней к побегам, и обратно. Вода, скапливаясь в клетках стеблей растений, растворяет запасенные в них органические питательные вещества. Эти растворы передвигаются к набухшим и распускающимся почкам.
Позднее движение сока начинается у березы
Весной всё цветёт … и не только цветы
Какие деревья и кустарники цветут весной? это не только привычные нам черёмуха, сирень, яблони и т. д.
Как цветут деревья Цветки фруктовых и декоративных деревьев и кустарников обычно крупные, яркие, с приятным и сильным запахом. У остальных деревьев цветки совершенно не похожи на то, что мы привыкли называть цветами. Они не такие яркие и заметные, и их легко спутать с листьями или маленькими веточками. Как называется это дерево?
Ещё позднее начинается цветение у берёзы Цветение березы тоже начинается до распускания листьев
Осина В середине апреля до распускания листьев осина зацветает. Красноватые мужские сережки выглядят гораздо интереснее тонких и зеленых женских сережек.
Клён В мае на его ветках появляются небольшие жёлто-зеленые цветки. Цветение длится полторы недели, прежде чем на дереве появятся первые листья.
Дуб Многие люди даже не подозревают, что дуб цветет. И мало кто знает, как выглядит цветок дуба. Цветёт дуб весной к концу мая.
Ель Слово «Ель» произошло от старинного славянского слова, что означает «колючий». Женские цветки образуют небольшие шишки, которые после опыления превращаются в те самые еловые украшения. Мужские цветки образуют вытянутые сережки, которые разбрасывают пыльцу в мае.
Лиственница Единственное хвойное дерево, не относящееся к вечнозеленым, потому что её нежная светло-зеленая хвоя на зиму опадает, как листва. Отсюда и название. Хвоя у лиственницы мягкая и плоская, расположена на ветках пучками. Каждый год весной в мае на ветвях лиственницы появляются мужские и женские цветы. Женские шишки имеют розоватый оттенок, благодаря чему так велико их сходство с розами. Шишки созревают только в сентябре и раскрываются либо осенью, либо после зимовки.
Сосна Цветет в мае или июне в зависимости от погоды. Шишки начинают раскрываться в апреле, на следующий год, освобождая созревшие крылатые семена.
Сегодня на занятии Вы узнали, что цветут весной не только цветы, но и деревья и кустарники И цветут деревья и кустарники уж никак не хуже своих маленьких собратьев. А пожалуй даже и красивее, эффектнее, намного нежнее. Надо только суметь это увидеть.
Зачем нам надо знать, как выглядят и как цветут деревья? Люди всегда были зависимы от природы. Поэтому наблюдали за ней и замечали, что часто одно событие в природе связано с другим. На основе этих наблюдений за живой природой они старались построить долгосрочные прогнозы. И в наши дни народные приметы не потеряли своей актуальности, несмотря на то, что климат беспрестанно меняется. Например, их используют опытные садоводы. Они по-прежнему ориентируются на знаки природы. И по цветению некоторых растений определяют, какую огородную культуру пришло время сажать.
А ещё о том, когда будут цвести растения нужно знать тем людям, у которых есть аллергия
Конспект занятия «Весеннее пробуждение деревьев»
Бычкова Галина Стефановна
Конспект занятия «Весеннее пробуждение деревьев»
Тема: «Весеннее пробуждение деревьев
Цель. Познакомить дошкольников с изменениями, происходящими в природе весной в жизни деревьев: начинается сокодвижение, набухают почки, распускаются листья, цветы. Рассказать о том, что многие деревья цветут до появления листьев. Дать знания о том, что вода в природе имеет животворное свойство. Пополнить словарь за счёт названия деревьев, сокодвижение. Воспитывать бережное отношение к природе.
Изучила пособие М. М. Корабельникова «Краски природы» (стр. 12-17, Плешакова В. М. «Зелёные страницы» (стр. 34-39, написала конспект, продумала методы и приёмы. Саморукова П. Г. «Ознакомление дошкольников с природой» (стр. 151 – 160, «С любовью к природе» под редакцией Зверева И. Д. (стр. 111 – 121).
Дети наблюдали в разные сезоны за деревьями на участке детского сада.
Оборудование: иллюстрации деревьев, ветки деревьев, иллюстрации с изображением весенних периодов, иллюстрации первоцветов.
— Сегодня на занятии мы с вами поговорим о том, какие изменения происходят в растительном мире весной, какие деревья начинают зацветать первыми, последними, почему многие деревья и травянистые растения цветут до появления листьев.
1. Сроки наступления, периоды весны. Характеристика весенних месяцев.
Читаю художественное слово.
Зима ещё хлопочет и на весну ворчит,
Та ей в глаза хохочет и пуще лишь шумит.
Федор Иванович Тютчев.
— О каком времени года пишет Тютчев Ф. И.
— Когда наступает весна?
— Весна наступает тогда, когда появляются проталины, прилетают грачи, начинается сокодвижение у деревьев.
— Какие весенние периоды вы знаете? Каждому периоду соответствует и весенний месяц.
— Что характерно для ранней весны? (Выставляю иллюстрацию)
Ранняя весна характеризуется сходом снежного покрова, начинается с появления первых проталин, заканчивается при сходе снега на полях.
— Что характерно для средней весны? (Выставляю иллюстрацию)
Средняя, речная весна, зелёная. Начинается от полного схода снега на полях и таяния рек. Эта дата совпадает с цветением черёмухи, поэтому и называют зелёная (середина мая)
— Что характерно для поздней весны? (Выставляю иллюстрацию)
Поздняя, лесная, в народе называют предлетье. Начинается от цветения черёмухи, заканчивается тогда, когда отцветёт яблоня, сирень.
— Как вы думаете, о каком периоде весны писал Пушкин А. С.
«Светит солнце ярче, ярче,
Греет солнце жарче, жарче,
Пробуждается природа постепенно ото сна.
Наступает утро года, начинается весна»
— Почему поэт назвал этот месяц «утро года»?
«Длинные сосульки, к долгой весне».
«Увидел грача – весну встречай»
Апрель – месяц солнца и воды.
«Апрель всех напоит»
«Если ольха зацветает раньше апреля – весна будет ранняя».
«Мокрый апрель – хорошая пашня»
«Апрель с водою – май с травою»
Май Древнерусское название – травень. Обильно отрастают травы. Дни тёплые, солнечные, но ночи ещё прохладные. Частые грозы.
«Май холодный – год хлеборобный».
— Как вы понимаете эту примету?
«Май леса наряжает, лето в гости ожидает».
— Как вы понимаете эту примету?
— Как вы понимаете эту примету?
И так, мы поговорили о весенних месяцах, их характерных особенностях, закрепили народные приметы
2. Весеннее пробуждение деревьев
— Какие изменения происходят у деревьев весной?
Сокодвижение, набухание и распускание листьев, цветов.
— Что такое сокодвижение?
-У какого дерева начинается первым сокодвижение?
Первое движение сока ранней весной начинается у остролистного клёна. Особенно заметно сокодвижение у берёзы. Чуть сладковатый, пенящийся, обильно течет он из ранки на дереве. Плохо, когда человек делает эти раны и оставляет их открытыми. Читаю стихотворение Алексея Толстого.
«Острою секирою ранена берёза…»
Острою секирою ранена берёза,
По коре серебристой покатились слёзы;
Ты не плач, берёза, бедная, не сетуй!
Рана не смертельна, вылечишься к лету,
Будешь красоваться, листьями убрана…
Лишь больное сердце не залечит раны!
— Как помочь берёзе весной?
Да, раны на дереве следует замазать глиной.
— Какие правила поведения в природе вы знаете?
Рассматривание весенних веток.
Вот из почек орешника выросли и повисли длинненькие ниточки с зеленоватой бахромой бусинок, словно серёжки в ушах девушек. Эти симпатичные, нежные серёжки и есть цветики. Распустились они так рано для того, чтобы, сильный весенний ветер беспрепятственно разнес лёгкую пыльцу. На тех же веточках орешника растут другие цветки, скорее похожие на почки с ярко-розовыми ниточками-язычками. На них и попадает пыльца. В конце лета из опыленных цветков появятся настоящие вкусные орехи.
— Как узнать орешник весной?
— Как узнать ольху весной?
— Как узнать осину, тополь весной?
— Какие названия дают серёжкам ивы?
Цветёт до появления листьев и ясень. Ранней весной также разносит его пыльцу ветер. Но цветки ясеня совсем не похожи на серёжки ив, осин, орешника. Эти цветы и серёжками не называются. Красивыми букетиками сидят они по краям толстых веток.
Молодые листочки, которые появляются ранней весной нежно – зелёного цвета, просто переливаются на солнце, блестят. Это смола, которая покрывает листья. Её сразу почувствуешь на пальцах. Эта смола оберегает нежные молодые листочки от перемен погоды и затрудняет испарение воды. Когда листочки подрастут и станут более крепкими, блеск пропадёт, исчезнет душистый аромат.
— Когда зацветает рябина, устанавливается тёплая погода.
— В народе говорят «рябиновое тепло»?
— По каким признакам можно узнать деревья весной?
— Какие природные условия способствуют оживлению деревьев и других растений весной?
— Да, это вода, достаточное количество света и тепла
— Чтобы доказать животворное свойство воды, накануне мы провели опыт. Заранее, вовремя ветвепада, подобрали веточки сирени, каштана. Взяли кувшин с водой наклеили на него этикетку «Живая вода». Вместе с детьми рассмотрели веточки. После этого поставили ветки в воду и объяснили детям, что одно из важных свойств воды – давать жизнь всему живому. Поставили ветки на видное место. Прошло время, и они ожили.
— Что произошло с ветками?
Ветки сирени, каштана пустили корни, мы показали их детям на занятии. Пришли к выводу, что вода имеет животворное свойство.
— Что нового вы узнали сегодня на занятии?
Вы узнали о том, какие изменения происходят в природе весной, какие изменения происходят в жизни деревьев.
Подведение итогов занятия, дифференцированная оценка.
«Весеннее пробуждение медведя после спячки». Презентация для детей младшего дошкольного возраста 3–4 лет «Весеннее пробуждение медведя после спячки»презентация для детей младшего дошкольного возраста 3-4 лет Цель: Уточнить и расширить представление.




Планирование воспитательно-образовательной работы на неделю «Весеннее пробуждение природы» в младшей группе Планирование воспитательно-образовательной работы (29.04. – 30.04.). Тема: «Весеннее пробуждение природы». Цель. Расширение представления.

Глава II. Весенние явления в хвойном и лиственном лесу
Весенние изменения в лесу касаются прежде всего снегового покрова. Именно с него следует начать рассказ о том, что происходит в лесу весной.
В лесах средней полосы нашей страны снеговой покров бывает особенно глубоким в конце зимы. Мощность его иногда достигает 40-50 см и даже больше. Под этой толщей снега почва обычно остается незамерзшей, талой.
Рыхлая, незамерзшая лесная почва хорошо впитывает влагу. Когда в лесу начинает таять снег, талая вода легко проникает вглубь, она почти не стекает по поверхности земли. Благодаря этому пополняются запасы грунтовых вод. Медленное, постепенное таяние снега в лесу, свободное просачивание влаги в грунт не позволяют большим водным массам стекать вниз по склонам в ложбины и понижения. Вследствие этого в лесистой местности весенний подъем воды в реках гораздо меньше, чем в безлесной. Иначе говоря, лес смягчает весенние разливы рек, умеряет паводки. Но влияние леса на режим рек проявляется не только весной. Лес способствует сохранению полноводности рек и летом, предохраняет их от обмеления.
В лесах, различающихся по составу древесных пород, весна развивается по-разному. В каждом типе леса есть свои особенности. Различен и снеговой покров.
Пока стоят холода, снеговой покров в лесу сплошной, земли нигде не видно. Поверхность снега более или менее гладкая, ровная. С приближением весны картина меняется. Исчезает зимнее однообразие снежной пелены. Сначала снег оседает у стволов деревьев и общая белизна не нарушается. Но скоро он протаивает до земли, и тогда вокруг деревьев появляются темные кольца.
В лиственном лесу кольцевые проталины ничем не примечательны. Земля покрыта бурым слоем опавшей прошлогодней листвы, никаких растений обычно нет. Но в хвойном лесу наблюдается совершенно иное. Здесь проталины резко выделяются своим зеленым цветом. Из-под снега выходят мхи, зеленые перезимовавшие листья брусники, грушанок и других обитателей хвойного леса.
Еще позднее проталины образуются в глубине лесного массива, под густым пологом деревьев. Тут тоже появляются пятна темной земли, зеленые в хвойном лесу, грязновато-бурые в лиственном. Но происходит все это значительно позднее, когда наступит теплая погода. В глубине леса снег тает не от солнечных лучей, а от теплого воздуха, от первых весенних дождей.
Проталины в лесу имеют разнообразную и часто причудливую форму. Все больше расширяясь, они сливаются друг с другом. В дубняке и березняке чередование темных проталин и белых пятен снега создает красивую пестроту на земле. В это время лес выглядит очень живописно, но такой период непродолжителен.
Очень рано весной пробуждаются в лесу муравьи. Муравьиные холмики, особенно их южная, теплая сторона, освобождаются от снега еще в конце зимы. В первые же весенние дни муравьи вылезают на поверхность своих жилищ. Кругом еще лежит снег, а насекомые уже пробуждаются к жизни. Собравшись темной плотной массой на поверхности своего холмика, муравьи медленно шевелятся, не расползаясь в стороны. Если погода теплая, насекомые становятся активнее и двигаются быстрее. Но и в этом случае они держатся скученно. Скопления их чем-то напоминают комок черной икры.
Как меняется растительный мир леса на протяжении весны, с переходом от холодов к теплу? Какие события здесь происходят в это время? Заглянем сначала в хвойный лес, например в ельник.
Еще одно явление привлекает внимание в ельнике в самом начале весны: среди мохового покрова появляется множество всходов с двумя довольно крупными овальными семядолями. Это начинает свое развитие марьянник луговой. Удивляться столь раннему появлению всходов не приходится: растение вынуждено очень торопиться в своем развитии. Чтобы сохраниться в составе растительного покрова, марьянник должен в течение недолгого северного лета успеть достаточно развиться, затем зацвести и дать плоды. Если новые, свежие семена не попадут на почву в конце лета, растение не сохранится в лесу, оно исчезнет.
С течением времени в ельнике появляются все новые и новые признаки весеннего пробуждения растений. Трогаются в рост почки черники, давая начало нежным молодым листьям и бутонам. Выходят из-под земли ростки майника, седмичника, вороньего глаза. Появляются молодые, желтовато-зеленые листья кислицы. День ото дня их становится все больше и больше. Вскоре кислица начинает цвести и тогда становится очень заметной в лесу. Куда ни взглянешь, всюду виднеются ее белые цветки, едва поднимающиеся над поверхностью почвы.
Цветение черники, которое наступает примерно в то же время, напротив, не очень заметно. Цветки растения небольшие, обычно беловато-зеленоватые. Они мало выделяются среди окружающих их молодых листьев, обычно не привлекают внимания. Но молодая зелень черники очень бросается в глаза: она имеет свежую, яркую окраску. Черничные заросли в лесу кажутся в это время светло-зелеными красивыми озерками.
Поздно цветет и брусника. На конце перезимовавшего побега с плотными зелеными листьями появляется небольшое короткое соцветие из белых цветков, немного похожих на цветки ландыша.
Таковы главные весенние события в растительном мире ельника. Облик елового леса мало меняется в течение весны. Переход от зимы к лету здесь не очень заметен. Деревья все время остаются зелеными. Не меняется моховой покров, многие травы и кустарнички. На земле, как и раньше, господствует зеленый цвет, под пологом деревьев по-прежнему темно. Некоторое разнообразие вносит только появление молодой листвы у черники да белых цветков у кислицы, седмичника и немногих других растений.
Совершенно иначе обстоит дело в лиственном лесу, например в дубраве. Здесь приход весны очень заметен. На протяжении нескольких весенних недель происходит много всяких перемен, которые сразу бросаются в глаза. Резко меняется прежде всего сам облик леса. Вначале он светлый, «пустой», деревья и кустарники стоят без листьев, земля освещена солнцем, далеко видно вокруг. Со временем появляются листья у деревьев и кустарников, отрастают травы, сплошь закрывая землю своей зеленью. Лео одевается листвой, становится густым, тенистым.
Последовательность весенних событий в дубраве довольно четкая, вполне определенная. Жизнь пробуждается сначала в самых нижних ярусах леса, на земле. Приход весны первыми встречают лесные травы.
Как только сойдет снег, на земле сначала виден сплошной буроватый слой опавшей листвы. Первое время он мокрый и гладкий, листья плотно прижаты к земле, слиплись друг с другом. Но скоро опавшая листва подсыхает, становится рыхлой, шуршит под ногами.
В эту раннюю пору весны в дубраве особенно красиво: на почве сплошной пестрый ковер цветов разной окраски. Под деревьями очень светло, много солнца, и оттого яркие краски особенно заметны. Такого многоцветья никогда не бывает в ельнике, сосняке, березняке. Дубрава в этом отношении совершенно своеобразна, она резко отличается от всех других типов леса.
Деревья пробуждаются в дубраве позже всех других растений. Особенно медлителен дуб: он распускается последним. Его крона полностью одевается листвой только к началу лета. И тогда в лесу становится уже по-настоящему темно. Дубрава приобретает вполне летний вид и такой остается вплоть до самой осени.
Распускание листьев растений в дубраве, как уже говорилось, идет весной от нижних ярусов леса к верхним. Однако цветение не подчиняется этому правилу. Очень рано цветут в дубраве не только некоторые травы, но и отдельные кустарники и деревья. Особенно ранним цветением отличается орешник. Он цветет тогда, когда в лесу еще лежат последние пятна снега, а сам кустарник стоит с совершенно голыми ветвями. Именно в это время на концах некоторых почек орешника можно заметить пучки малиновых усиков-рылец. Тогда же происходит и рассеивание пыльцы из длинных желтых сережек, свисающих с ветвей.
Клен цветет гораздо позднее, причем цветение его хорошо заметно даже издалека: на голых ветвях виднеются плотные желтоватые пучки цветков. Листья в это время еще очень маленькие, едва заметные.
Дуб цветет позднее клена, когда у него уже появились маленькие желтовато-зеленые листья и дерево кажется одетым в тонкое зеленое кружево. Но цветение дуба проходит обычно никем не замеченным, так как цветки его очень мелкие и совершенно не отличаются по окраске от молодых листьев.
Немного позже плодоносят вяз и ильм. Плоские, перепончатые плоды этих деревьев в массе опадают на землю. Форма плодов-перепонок овальная, в центре хорошо заметно небольшое вздутие, в котором помещается семя. У вяза плоды более мелкие, чуть больше ногтя мизинца, рыжеватые. У ильма они раза в два крупнее, беловатые.
Перечисленными тремя травами, пожалуй, и ограничивается перечень тех дубравных растений, которые зимуют зелеными. Все остальные травы не сохраняют на зиму свою надземную часть.
В этом кратком очерке рассказано, конечно, далеко не обо всех весенних событиях, происходящих в дубраве. Мы не ставили себе задачей дать полный весенний календарь развития растительного мира в лесу. Нашей целью было обратить внимание читателя только на самое главное, существенное.




